四川省马边彝族自治县普通话使用情况调研报告 中国保险信托发展现状调查问卷分析报告怎么写

一、引言

海德格尔说：“语言是人类的家园”，在一个民族的发展历史上，语言的功劳居功至伟，而我国大多数少数民族自治区不会说普通话的现实问题超越的技术层面和语言本身，是我们当前面临的文化困境。我国56个民族总共有80多种语言，各个民族之间交流就要用普通话，因此普通话成了各个民族之间沟通的桥梁。普通话是中华民族的共同语，推广普通话关系到国家统一、民族团结、社会的团结与进步、关系社会主义各项事业的建设与发展，涉及到国家的核心利益，城乡同步，和谐发展。少数民族普通话的推广，有利于国家语言政策统一和落实。正确处理地方语言与普通话的关系，就是正确的处理民族文化统一性和多样性的关系。

二、调研背景

为加大国家通用语言文字推广力度，提升普及程度和质量，教育部、国家乡村振兴局、国家语委联合印发了《国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划实施方案》（以下简称《实施方案》），共同实施国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划。

按照“聚焦重点、全面普及、巩固提高”的新时代推广普通话工作方针，全面推行国家通用语言文字教育教学，巩固拓展推普脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，全面提高国家通用语言文字普及程度和质量，推动国家语言文字事业高质量发展。

马边彝族自治县地处乐山、宜宾、凉山三市州结合部，幅员面积2293平方公里，辖15个乡镇113个村（社区），总人口22．19万人，其中彝族人口占50．7％，是国家扶贫开发工作重点县、大小凉山综合扶贫开发县、乌蒙山片区区域扶贫开发县和省级深度贫困县，经济发展相对落后，在平时交流过程中对使用普通话的情况较少，国家通用语言文字普及率较低。

三、调研目的

为了解马边彝族自治县居民群众使用普通话情况，以及怎样在马边彝族自治县居民中推广普及与规范使用普通话。根据调研情况,提出解决当地推广普通话的方案，不断提升当地居民群众使用普通话的意识，使彝区群众整体上从“听不懂、不会说”向“听懂、会说、敢说、会用”的根本转变。

四、调研时间

2023年7月9日——15日

五、调研对象

四川省乐山市马边彝族自治县居民

六、调研方法

1.问卷调查法

本次问卷调查的方法分为线上调查和线下调查两种主要的调查方式：线下调查主要通过实地走访填写纸质的“关于马边居民普通话使用情况”调查问卷进行，主要适用人群是没有或不会使用手机的儿童和老年人；线上调查主要通过微信扫码进入问卷星填写调查问卷，适用对象是马边的青年和中年人群。

2.访谈法

通过与当地居民进行面对面交流，了解当地普通话使用情况，人们对使用普通话的态度，以及推广普通话过程中的难度等。

七、调研过程

1、调查问卷的编制

2、发放调查问卷

3、收集资料并进行统计

4、整理分析调研结果

5、撰写调查报告

八、调研结果及项目总结

（一）调查结果分析

1、没有形成良好的普通话使用环境

经调查，马边彝族自治区的居民在日常生活中主要使用四川方言和彝语交流，很少使用普通话进行交流，在家中更不会通过普通话进行交流,故没有形成良好的普通话使用环境。

2、普通话普及率不高

马边彝族自治县居民以彝族和汉族为主，虽然身处一个县城，因为语言不通，交际圈大大缩小。汉族同胞与彝族同胞交流也只会用到四川当地的方言。很少一部分可以说普通话的人，也会受到母语的影响，导致普通话发音生硬，不标准。

3、普通话学习途径较少

由于马边彝族自治县的少数民族较多，当地居民在日常生活中很少说普通话，而且少数民族的电视节目一般也都是少数民族语言，致使当地居民接触到普通话的机会很少。其次，马边县彝族居民学习普通话主要通过“以小带大”的方式进行学习，子女通过在学校学习普通话后，回到家中教授自己父母学习。导致学习效率低下，效果不显著。

4、使用普通话的自觉性低

即使有少数会说普通话的人，在日常生活中也会不自觉地用民族方言交流，由于去正式场合的机会很少，多数都是与街坊邻居交流，所以马边彝族自治县的人们几乎很少主动使用普通话。

5、学习普通话动力不足

  马边彝族自治县位于四川盆地西南边缘小凉山区，地处四川省乐山市、宜宾市、凉山彝族自治州结合部，幅员面积2293平方公里。

由此可见，马边彝族自治县并不处于经济发展的重要地区，也不是人口密集的交通要道，导致马边的人口流动较为稀疏，马边居民能与外来人口交流的机会不多，再加上居民本身也没有使用普通话的需求，所以居民都不肯再花费自己的精力去学习普通话，也没有足够的动力去学习普通话。

6、普通话推广重视程度不足

  问卷报告结果显示，大多数的马边居民都不了解也不关心普通话推广的相关政策，各民族语言平等共存，各民族都有使用和发展自己语言的自由。国家鼓励各民族互相学习语言。使用少数民族语言进行教学的学校开设的汉语课程应当教授普通话，少数民族自治地方需要使用汉语的场合要使用普通话。尽管普通话在全国范围已经初步普及，但交流中的方言隔阂还未完全消除。

（二）当前现状原因分析

1. 社会环境影响不足

无论是嘈杂的集市，还是宁静的小区，马边彝族自治县的居民在日常交流中几乎不会使用普通话，导致马边彝族自治区的居民不会主动使用普通话进行日常交流。每个独立的个体聚集在一起，也就导致了目前马边居民的社会环境。

2. 缺乏语言的规范意识

大部分人不知道推广普通话是由国家宪法规定的，是我国的一项基本国策，不懂得推广普通话是公民的一项义务，错误认为说不说是自己的事与国家无关。

3. 生活环境中普通话缺失

在我们进行调查时，只有极少数人采用普通话回答，而居民们在平常生活中使用普通话更少，可以看出马边彝族自治县的居民极需要正确的价值观引导。马边彝族自治区的主要居民是汉族和彝族，且位于四川，即使学习其他语言也会优先学习说四川的方言，所以对普通话的重视程度相对其他地区较低。

4. 个人从众和心理障碍影响较大

前文提到马边彝族自治县的居民日常交流极少会用到普通话，即使使用普通话的居民也会因为周围的人都使用方言或彝语而逐渐减少或放弃使用普通话。并且部分人说普通话存在误区，方言重，普通话不标准，时间久了就不会说了。心理感觉方言更加直接、亲切，缺乏实践外部训练环境。

5. 人口组成和年龄分布成为推普的不利因素

根据相关资料显示，2017年末全县总户数68321户，户籍人口为220388人，比上年末增加2133人，其中汉族109505人、彝族108484人，分别占总人口的49.69%和49.22%。在户籍总人口中，城镇人口47522人，占21.56%,乡村人口172866人，占78.44%。表明马边彝族自治县的居民多数生活在乡村，其中马边的常驻人口中60周岁以上的老人和18周岁的少年儿童占大多数，且60周岁以上的居民基本不会普通话，导致少年儿童通过家庭环境学习普通话是几乎不可能的。而且，由于多数马边居民历代生活在乡村，获取和接受外界新思想的速度相对落后，导致马边居民对政府推广普通话的政策也不能及时地了解，学习普通话的途径也相对闭塞。

九、调研结论

1.关于普通话的使用，年龄在18周岁以下的居民普通话使用率最高，主要原因是因为当前国家要求课堂上老师上课需用普通话，为当地儿童创造了良好的语言环境。而50周岁以上的居民普通话使用率最低，主要原因是因为自身从小使用的语言就是方言，语言习惯根深蒂固，同时也没有接受新语言的思潮和精力，故对普通话的使用意兴阑珊；

2.关于普通话的学习，30周岁以下的居民多数愿意学习和使用普通话，其中18——30岁的民居学习意愿更高，会利用空余时间在网上或电视学习普通话，主要原因是因为工作中与人交流时需要用到。而18周岁以下的居民学习普通话的途径局限于课堂，对于使用普通话的原因